✨Trạm Đọc | IELTS Writing Navigator

IELTS Writing Navigator là cuốn sách dành cho người muốn tự học IELTS và đặt mục tiêu chinh phục band điểm 7.0 IELTS Writing Task 2. Có thể coi đây là cuốn “cửu âm chân kinh” giúp người học hiểu được những kỳ vọng của người ra đề đối với thí sinh, đồng thời biết cách tự tìm và sửa lỗi để có thể viết được một bài luận hoàn toàn “sạch lỗi”. 

Viết luôn là kỹ năng khó nhất trong 4 kỹ năng mà bài thi IELTS đánh giá. Viết thế nào mới là hay, chẳng phải hay hay dở chỉ là quan điểm cá nhân thôi sao? Làm sao tôi biết được mình mắc lỗi gì và cần sửa thế nào? Có phải từ khó mới là từ “đắt”? Có vô vàn thắc mắc khiến người học hoang mang, bối rối khi đã thử đủ cách mà vẫn chưa thể cải thiện điểm số của bài thi viết. Với IELTS Writing Navigator, bạn sẽ được giải đáp gần như đầy đủ những thắc mắc như thế, từ đó xác định cho mình một lộ trình đỡ “rắc rối” nhất để đạt mức điểm kỳ vọng.

Chọn cách tiếp cận từ Bộ tiêu chí chấm điểm kỹ năng Writing đối với bài thi IELTS, IELTS Writing Navigator sẽ giải mã những kỳ vọng của người ra đề và giám khảo đối với bài viết của thí sinh, nhìn ra được những lỗi mà mình thường mắc, hiểu được vì sao đó lại là lỗi và cần phải sửa như thế nào.

Sách được bố cục theo trật tự của Bảng tiêu chí chấm IELTS Writing Task 2 dành cho các band điểm phổ biến nhất là 5.0, 6.0 và 7.0. Bốn chương đầu sẽ dẫn dắt bạn đi qua 4 tiêu chí: Task Response, Coherence and Cohesion, Lexical Resource, và Grammatical Range and Accuracy; chương V sẽ hướng dẫn bạn thực hành tất cả các bước khi viết một bài luận hoàn chỉnh sao cho tránh được những lỗi đã phân tích trong bốn chương trước đó. 

Với IELTS Writing Navigator, người học sẽ được:

• hiểu rõ và nắm chắc tiêu chí chấm thi cho từng band điểm

• biết được các lỗi sai thường gặp phải, cách sửa lỗi và được gợi ý bài viết mẫu

• cung cấp những lời khuyên hữu ích cho quá trình ôn luyện và dự thi để tránh các lỗi đã nêu

• thực hành viết để luyện tập và củng cố kiến thức đã học

Nội dung chính:

Chapter I: Task Response

• Unit 1: Trả lời sai/thiếu yêu cầu của đề bài

• Unit 2: Thể hiện quan điểm không rõ ràng, xuyên suốt

• Unit 3: Triển khai, chứng minh ý sơ sài

Chapter II: Coherence & Cohesion

• Unit 4: Mạch triển khai ý rối rắm

• Unit 5: Sử dụng phương tiện liên kết chưa hiệu quả

• Unit 6: Chia đoạn bất hợp lý

Chapter III: Lexical Resource

• Unit 7: Sử dụng từ vựng nghèo nàn hoặc bừa bãi

• Unit 8: Lạm dụng từ lạ, chưa ý thức về văn phong và kết hợp từ

• Unit 9: Lỗi chính tả và cấu tạo từ

Chapter IV: Grammatical Range & Accuracy

• Unit 10: Lỗi cấu trúc câu

• Unit 11: Lỗi ngữ pháp và dấu câu

Chapter V: Putting It All Together

• Unit 12: Trước khi viết

• Unit 13: Trong khi viết

• Unit 14: Sau khi viết

Thông tin về tác giả:

Trương Hải Hà là một trong những người Việt Nam đầu tiên đạt 9.0 IELTS overall:

• Khách mời chương trình 8IELTS - VTV7

• Thủ khoa tốt nghiệp ngành Sư phạm Tiếng Anh - Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội 

• Cử nhân Luật học Khoa Luật ĐHQG Hà Nội

• Cambridge CELTA

• Google-Certified Educator Level 1

• Cựu giảng viên ngành Sư phạm tiếng Anh, Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội 

• 12 năm kinh nghiệm làm việc tại các tổ chức và doanh nghiệp nước ngoài, song song với việc giảng dạy tiếng Anh.

Một số lời khen tặng:

“By demystifying the band descriptors and pinpointing the most common mistakes that learners and candidates make on Task 2, this book helps the reader focus on everything the examiner is looking for.”

 Zach Pinson - ELT Teacher, Teacher Trainer,  and Academic Manager based in Ha Noi, Viet Nam

“Navigating the intricate terrain of the IELTS Writing section has never been easier, thanks to "IELTS Navigator" by Hai Ha Truong. This comprehensive guide shines a light on common mistakes students often make and provides actionable insights to enhance their band scores. Every IELTS aspirant will find this book an invaluable resource. A must-read for anyone serious about mastering the nuances of IELTS writing!”

Kiên Luyện, Giáo viên IELTS, 5 lần 9.0 overall, người Việt Nam đầu tiên đạt 9.0 cả 4 kỹ năng

“Là một giáo viên dạy IELTS, đặc biệt là IELTS Writing đã lâu, tôi thấy cuốn sách có cách tiếp cận gần gũi, thân thiện và thực tế. Nó hẳn phải được viết bởi một người rất có kinh nghiệm với IELTS cùng một sự quan sát tinh tế, tỉ mỉ đối với các học sinh Việt Nam. Tác giả đã phân tích chi tiết các lỗi sai mà học sinh thường mắc phải trong quá trình viết, từ đó gợi ý các giải pháp sửa lỗi hiệu quả”

Đoàn Thị Nương, MA Tesol, giảng viên Đại học Ngoại ngữ ĐHQG hà Nội, Giám đốc trung tâm ngoại ngữ ECE